Llevo diez años dando clase. Y si algo he aprendido no está en ningún currículo: el sistema educativo español exige decisiones constantes —qué optativas, qué bachillerato, qué ponderaciones, qué carrera, qué plan B— y no dedica ni una hora a explicarte cómo tomarlas. Te examina de todo menos de lo único que va a marcar tu vida: decidir bien.
Empecé a publicar vídeos porque veía lo mismo cada curso. Alumnos brillantes eligiendo optativas al azar. Familias descubriendo en junio que la nota de corte no funciona como creían. Padres a las once de la noche buscando en Google qué hacer con la nota de su hijo. El sistema no explica el sistema. Alguien tenía que hacerlo.
Y entonces llegó la IA
Ahora hay una capa nueva. La mayoría de los estudiantes usa inteligencia artificial para estudiar, muchos sin ninguna formación ni criterio. Le piden a una máquina que les haga el esquema, el resumen, el trabajo —y también que les diga qué carrera elegir.
Que quede claro: no soy un profesor enfadado con la tecnología. La IA es la mejor herramienta de estudio que ha existido. Yo la uso. Mis alumnos la usan. Pero hay una diferencia enorme entre usar una herramienta y dejar que la herramienta te use a ti. La IA te da respuestas instantáneas sobre un sistema que no conoce: no sabe cómo pondera tu comunidad, no ha visto llorar a nadie en una revisión, no sabe qué pasa de verdad en las listas de espera de julio. Te contesta con seguridad absoluta, acierte o no. A saber cuándo fiarte, cuándo dudar y cuándo preguntar a alguien que ha estado dentro, lo llamo criterio. Y es lo único que ninguna máquina te puede dar.
Lo que hago (y lo que no)
Soy profesor de instituto. Diez años de aula, tutorías, evaluaciones y conversaciones con familias. Eso es lo que ofrezco: el criterio de alguien que conoce el sistema por dentro, aplicado a tu caso.
Te digo también lo que no hago. No te voy a decir qué estudiar: esa decisión es tuya. No te voy a meter prisa con cuentas atrás falsas. No te voy a prometer una plaza en Medicina. Y cuando no sepa algo, te lo diré —porque un orientador que nunca dice "no lo sé" no es un orientador, es un vendedor.
Por qué esto importa ahora
Vivimos el momento con más acceso a información de la historia y con menos criterio para filtrarla. Todo el mundo te vende herramientas. Nadie te enseña a decidir. El valor de un profesor hoy ya no está en tener las respuestas —están en todas partes—, sino en ayudarte a hacer las preguntas correctas y a distinguir una respuesta buena de una que solo lo parece.
Esto es quino.pro: el criterio humano en la era de la IA. Datos de verdad, experiencia de aula y la honestidad de decirte las cosas como son. El sistema no te lo va a explicar. Yo sí.
— Quino
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